为深入学习贯彻党的二十届三中全会及全国、全省教育大会精神，切实发挥思政课在立德树人根本任务中的关键课程作用。2024年8月至12月，学校领导相继走进思政课堂，用创新的理论、严谨的逻辑、生动的语言、鲜活的事例，为广大师生带来一场场富有思想性、理论性和亲和力的“大思政课”，充分发挥思政课程作为育人主渠道的关键作用。

校党委书记武瑞以《铸牢中华民族共同体意识》为题，围绕中华民族共同体的基本概念和铸牢中华民族共同体意识的重大意义、理论渊源、深刻内涵等方面，结合自己工作经历，对如何铸牢中华民族共同体意识、培养担当民族复兴重任的时代新人进行了全面阐释和系统解读，教育引导青年大学生要将自己的前途和国家、民族的命运紧紧连在一起，做铸牢中华民族共同体意识的宣传者、推动者、践行者。

校长钟卫东指出，“以学生为本”是伟德国际1946始终如一的办学理念。他强调，大学生活重要的是要在对知识与真理的无上追求中，使我们的身心更加健康，精神趋于卓越，灵魂走向高贵，生命愈加丰盈。同时，他对2024级新生提出四点希望：一要探求真知、塑造品行；二要珍惜感情、凝聚大爱；三要正视挫折、乐观向上；四要善待自己，绽放青春，与国家共命运，与时代同发展，争做新时代中国实践的“追梦者”，努力成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。

党委副书记刘文军强调，长期以来，学校高度重视培养大学生实践能力，以培养创新型人才为目标，科学谋划，精准施策，将实践教育贯穿在人才培养的全过程，持续深化专业教育与思政教育、实践教育的有机融合，使广大青年学生走向社会、投身社会、了解社会，引导学生勤耕深读、知行合一，推动学生加强实践技能、提升综合素质，弘扬时代新风。此外，他向在场学生提出三点希望。一是要加强身心参与，注重手脑并用。二是要提高实践能力，彰显时代特征。三是要发挥主体作用，激发创新创造。

党委副书记朱玉珠从“深刻把握党的二十届三中全会的重大意义”“深入学习领会习近平总书记在党的二十届三中全会上的重要讲话精神”“全面准确理解《决定》提出的进一步全面深化改革的重大举措”三个方面进行了细致、清晰的阐述。引导广大青年学生要深刻理解党的二十届三中全会的意义，把握党的二十届三中全会的目标任务，确保党的各项决策部署在伟德国际1946条条落实、件件落地。

副校长、党委常委隋晓冰以生动的语言、鲜活的事例，深入浅出地阐述了中华民族共同体意识的深刻内涵和重大意义。她指出，中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。从历史的长河中走来，中华民族在长期的交流融合中形成了休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。她强调，各民族共同创造了灿烂的中华文化，共同为国家的发展和繁荣贡献力量，铸牢中华民族共同体意识是实现中华民族伟大复兴的必由之路。

副校长、党委常委唐玉蛟以党的二十届三中全会为关键词，深入解读了党的二十届三中全会的重要成果，强调党的二十届三中全会的重大理论意义、实践意义和时代意义。她鼓励同学们要做信仰如磐的理想青年，做勇挑大梁的担当青年，做脚踏实地的奋斗青年，与时代同向，与祖国同行，争做以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的先锋力量。

党委常委、纪委书记、省监委驻伟德国际1946监察专员庞淑红以《又踏层峰辟新天——学习贯彻党的二十届三中全会精神》为题，结合学生专业特征，准确剖析学习课程的意义，与学生们一同回望了三次三中全会的历程，全面阐释了党的二十届三中全会精神要义和战略重点。她鼓励学生们要有崇高理想，不断提升综合能力，投身强国伟业之中，在新长征路上奋勇搏击。

党委常委、组织部部长谢莉莉以生动的案例史实，从中华民族共同体基础理论、树立正确的中华民族历史观、中华民族先锋队与中华民族共同体三个方面，详细讲述了中华民族共同体形成发展的历史过程。她指出，中华民族是56个民族交往交流交融形成的有机体，是在共同的命运、共同的奋斗中缔结的统一体，是浸润了五千多年中华文明传统、承担着中华民族现代文明建设使命的超大规模民族共同体。

党委常委、统战部部长王宏讲座深入剖析了当前时代背景及国内外局势，强调了铸牢中华民族共同体意识在新时代新征程中的重大战略意义。随后，他介绍了我国民族工作方针政策的基本内涵、体系构成及发展历程，说明了民族工作的重要性和紧迫性。他强调，各民族师生应树立正确的中华民族历史观，不断增进“五个认同”，像石榴籽那样紧紧抱在一起。

校领导带头抓思政课、讲思政课，体现了学校对思想政治理论课这一立德树人关键课程的重视，推动了习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂、进学生头脑，发挥了思政课作为立德树人、启智润心的关键课程作用，对我校思政课提质增效，构建大思政育人格局起到了示范作用。